【培养目标】
培养德、智、体、美全面发展，适应现代幼儿教育改革与发展需要的，具有大学专科学历的幼儿教师（音乐专长）及其相关音乐教育人才。
【开设课程】
公共课程：思想品德与法律基础，形势与政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学语文，大学英语，体育，信息技术，现代教育技术等。
专业课程：教师口语，学前心理学，学前教育学，学前儿童音乐教育，乐理，视唱，练耳，和声，声乐，钢琴，即兴伴奏，舞蹈，合唱与指挥，歌曲创作，MID制作及录、混音技术，中外音乐史、音乐欣赏，器乐选修等。
【未来就业展望】
幼儿园艺术（音乐）教员、中小学音乐专业教师、居家式或机构式音乐教育专员、
中小学及幼儿课后托教中心教师、培训班音乐教员，儿童文化推广教育：电视或广播儿童节目音乐编辑、儿童音乐创编制作等。
·音乐表演（计算机音乐方向）
【培养目标】
培养德、智、体、美全面发展，适应现代幼儿教育改革与发展需要的，具有大学专科学历的幼儿教师（音乐专长）及音乐制作、音乐编辑、录音技术专业人才。
【开设课程】
公共课程：思想品德与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要概论，大学英语，大学英语，体育，信息技术，现代教育技术等课程。
专业课程：教师口语，基础乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、中外音乐史、舞台表演、复调、和声、曲式分析，配器， MID制作及录混音技术，绘谱制作等。
【未来就业展望】
幼儿园艺术（音乐）教员、中小学音乐专业教师，音乐演出单位演员，艺术类院校及影视音乐制作团体，为广播、电视、电影、广告、录音、录像、电子游戏和电脑多媒体等传播媒体创作或制作音乐。
